Gemeinsam Geschichte(n) schreiben - Change Writers an der HFG
In einer Atmosphäre voller Inspiration und Tatendrang machten sich im Februar und März 2026 knapp 20 Kolleg*innen der Hermann Freye Gesamtschule auf den Weg, um die Weichen für eine noch wertschätzendere Beziehungskultur an unserer Schule zu stellen. Im Rahmen einer viertägigen Fortbildung des ChangeWriters e.V. standen nicht nur theoretische Konzepte, sondern vor allem das praktische Tun, das Miteinander und eine große Portion Lebensfreude im Mittelpunkt.
Ein Methodenpaket für den Schulalltag Das Ziel der Fortbildung war es, die Grundlage für den Bildungserfolg aller Schüler*innen zu stärken und für mehr Wohlbefinden im Lebensraum Schule zu sorgen. Durch ein umfangreiches Paket an praktischen Übungen lernten die Teilnehmer*innen, wie Beziehungsaufbau nachhaltig gelingen kann.
Besonders die Tagebuchmethode, die in allen Schulformen als echter „Gamechanger“ gilt, bot den Kolleg*innen beinahe unerschöpfliche Möglichkeiten für die tägliche Arbeit mit den Jugendlichen.
Spiel, Spaß und intensive Auseinandersetzung Die vier Tage waren geprägt von einer einzigartigen Mischung aus Spiel, Spaß und guter Laune. Das gemeinsame Erleben und Ausprobieren neuer Ansätze schuf eine tolle Atmosphäre, in der die „Kraft des Miteinanders“ direkt spürbar wurde. Es gab Raum für eine intensive Auseinandersetzung mit den Möglichkeiten der Umsetzung im eigenen Schulalltag, getreu dem Motto: „Starke Lehrkräfte verändern Schule!“.
Ein Gewinn für die gesamte Schulgemeinschaft Diese Fortbildung hat gezeigt, dass eine sichere und wertschätzende Umgebung der Schlüssel zum Erfolg ist. Wo Wertschätzung gelebt wird, entsteht Vertrauen – eine Basis, von der unsere Schüler*innen in Zukunft massiv profitieren werden. Die Kolleginnen kehren mit vielen neuen Impulsen zurück, um Schule mit „Haltung & Herz“ zu gestalten.
Wir freuen uns darauf, die gewonnenen Ideen in unseren Schulalltag einfließen zu lassen und gemeinsam mit unseren Schüler*innen das nächste Kapitel an der Hermann Freye Gesamtschule zu schreiben.
